13. PONDOK PESANTREN RAUDATUL ULUM Desa Gumbil Kec. Tlg. Langsat

PIMPINAN

KH. M. AINI. D

A. Sejarah Berdirinya

Ustad Sam’ani yang merupakan putera asli Desa Gumbil setelah selesai belajar di Pondok Pesantren Ibnul Amin Pemakih, kemudian meneruskan belajar di Pondok Pesantren Datu Kalampayan Bangil Jawa Timur. Di bulan September 1996 Ustad Sam’ani kembali ke kampung halaman, dan mengajak bermusyawarah kepada teman-teman alumnus Pondok Pesantren Ibnul Amin Pamangkih, yaitu Abdul Syukur, Gazali Rahman, Rahman Fauzi dan Mahyani Rusdi.

Dalam musyawarah tersebut dihasilkan keputusan yang bulat dan tekad, semangat yang kuat untuk mendirikan pesantren. Selanjutnya diadakan lagi musyawarah yang betempat di rumah kepala Desa Gumbil (Darmawi K) dengan mengundang tokoh agama dan tokoh masyarakat. Dalam keputusan itu dihasilakan keputusan untuk mendirikan sebuah Pondok Pesantren di Desa Gumbil Kecamatan Telaga Langsat, Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Dalam kesempatan itu dihasilkan:

Nama Pesantren                               : Raudhatul Ulum

Pengasuh                                          : KH. Muhammad Aini Dulhasyim.

Pimpinan                                          : Ustad Sam’ani.

Tempat Sementara                           : Balai Desa Taniti dan Mesjid Munawaratul Hasanah

Nama Raudhatul Ulum yang artinya kebun/taman berbagai ilmu dipilih dengan harapan agar dengan nama ini generasi muda khususnya dan masyarakat Islam umumnya dapat memetik dan menikmati buah atau hasil kebun ilmu tersebut.

B.   Visi dan Misi

Visi        : Terwujudnya santri yang bertaqwa, berilmu, beramal dan berguna bagi agama dan bangsa

Misi       : Mengembangkan kemampuan dasar santri menjadi muslim taat beribadah dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi

              : Memberikan landasan metodelogis dalam memahami ajaran Islam

              : Mengembangkan kemampuan beerpikir kritis dan sistematik dalam memahami peradapan Islam

              : Mendorong santri untuk hidup mandiri

              : Menanamkan rasa bertanggung jawab baik bagi agama, bangsa dan negara.

C.   Pimpinan Pondok

Selain KH. Muhammad Aini Dulhasyim sebagai pengasuh, pengelolaan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum juga ditangani oleh wakil pengasuh (sebagai pimpinan bagian pendidikan), yaitu: Ustad Sam’ani (periode 1996-1999), Ustad Mahyani Rusyidi (periode 1999-2000) dan Ustad Abdul Syukur (periode 2000-sekarang).

D.   Data Kependidikan

NO	JENJANG	KELAS												JLH		GURU
		I		II		III		IV		V		VI				USTADZ		TOTUR
		L	P	L	P	L	P	L	P	L	P	L	P	L	P	L	P	L	P
1	ULA	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	7	4	7	4	12	2	-	-
2	WUSTAH	4	3	3	7	6	6	-	-	-	-	-	-	13	16
3	PAKET C	4	2	6	3	14	3	-	-	-	-	-	-	24	8	-	-	7	1
JLH														72		22

Selain data santri seperti diatas pada Pondok Pesantren Raudhatul Ulum juga menyelenggarakan Taman Pendidikan Al-Qur’an dan Majlis Ta’lim.

E.   Sarana dan Prasarana

Pondok Pesantren Raudhatul Ulum mempunyai sebuah gedung bangunan dengan delapan lokal belajar, satu buah kantor, satu unit asrama, satu perpustakaan dan satu buah toko kitab (perpustakaan). Karena belum memiliki mesjid/mushalla untuk melakukan shalat berjemaah sementara menggunakan: Langgar/Mushalla (yang berjarak 300 M), Rumah pengasuh dan lokal belajar lantai II.

Selain sebagai mushalla, lokal belajar lantai II juga digunakan untuk Majelis Taklim, latiahan mudharah, pembacaan maulid dan kegiatan lainnya. Karena santri yang masuk semakin banyak, pada tahun 2002 ditambah lagi empat lokal belajar dengan ukuran 4 X 6 M.

Bangunan Pondok Pesantren didirikan diatas tanah wakaf yang diberikan oleh KH. Muhammad Aini Dulhasyim, Ustad Abdul Syukur dan Guru H. Zainuddin.

F.    Sistem dan Jenjang Pendidikan

a.       Kurikulum

Kurikulum yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum adalah kurikulum pesantren dengan Sistem Salafiyah.

b.      Kitab yang diajarkan

Adapun kitab-kitab yang diajarkan untuk tahab awal digunkan kitab arab melayu disamping pelajaran nahwu dan sharaf. Kemudian setelah mereka mampu membaca kitab kuning selanjutnya diajarkan Ilmu Tauhid, Fiqih, Tashawuf, Nahwu, Sharaf, Tafsir, Hadist, Tarikh dan lain-lain.

c.       Kegiatan ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum antaralain: latiahan mudharah (pidato), pembacaan Maulid Al Habsyi dan Al Barjanji, latihan seni baca Al Qur’an (tilawah) dan kegiatan agama lainnya.

A.   Sumber dana dan Usaha Ekonomi

Sumber dana penyelenggaraan dan pengelolaan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum diperoleh dari santri/wati dan dari masyarakat diminta sumbangan sukarela sekali setahun pada musim panen dengan memberikan padi hasil panen mereka. Selain itu ada juga donator bulanan dari pegawai negeri yang berada di desa Gumbil. Secara insedental diterima juga sumbangan dari pemerintah dan sumbangan dari pemerintah daerah untuk dewan guru Rp. 400.000 per orang/tahun.

Pemasukan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum dari usaha sendiri diperoleh dari usaha pertanian di lahan seluas 10 borongan (6 borongan wakaf dari masyarakat desa dan 4 borongan membeli sendiri)  yang hasilnya dipanen setahun sekali. Selain itu juga dari hasil perkebunan (kebun singkong) di lahan seluas 15 borongan.

12. PONDOK PESANTREN IBNU MAS’UD PUTRI Desa Sei. Raya Kec. Se. Raya

PIMPINAN

Drs. H. RAHMADIANOR

A. Sejarah berdirinya

Berawal dari berdirinya Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putra di Desa Jarau pada tahun 1991, maka untuk menampung aspirasi masyarakat Hulu Sungai Selatan khususnya masyarakat sekitar pondok pesantren di Kec. Sei. Raya saat itu, didirikanlah pondok pesantren Ibnu Mas’ud Putri di Desa Taal di atas tanah seluas lebih kurang 5 hektar bantuan masyarakat. Tepatnya pada tanggal 4 September 1994 yang peletakan batu pertamanya dilakukan oleh Ny. Hj. Nurlatifah Said istri Gubernur Kalimantan Selatan saat itu.

Untuk lancarnya kegiatan pendidikan dan pengajaran di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri, Yayasan menunjuk beberapa orang pengurus yayasan sebagai pengelolanya  yang dipimpin oleh KH. Muhammad Syahrani, BA., mereka adalah :

1. KH. Muhammad Syahrani, BA
2. KH. Ibrahim Assyabiri
3. KH. Zainal Arifin, Lc.
4. Dra. Hj. Siti Aisyah.

Sejak awal berdirinya Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri mengembangkan sistem pendidikan terpadu, dengan memadukan kurikulum pesantren salaf dan pesantren modern, menyelenggarakan Pendidikan Pondok Pesantren 6 tahun (setara SMP/SMA) bekerjasama dengan Departemen Agama dan  Pendidikan  Menengah Umum ( SMP/SMA ) dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Hulu Sungai Selatan.

KH. Muhammad Syahrani, BA. meninggal pada hari jum’at,  tanggal  25 juni 2010, maka Yaayasan Ibnu Mas’ud menunjuk Drs. H. Rahmadianor sebagai penggantinya untuk melanjutkan kepemimpinan di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri .

B.     Visi dan Misi

VISI  :  Menjadi tempat pendidikan terpadu berkualitas yang melahirkan wanita-wanita shalehah bertaqwa dengan akhlaq mulia,  berilmu pengetahuan agama dan umum yang luas, madiri dengan keterampilan yang memadai.

MISI  :   Membekali santriwati dengan ilmu -ilmu agama dan akhlak mulia melalui  pendidikan pondok pesantren perpaduan salaf dan khalaf dengan sistem asrama.

1.      Membekali santriwati ilmu ilmu pengetahuan umum melalui pendidikan sekolah Menengah-  umum  ( SMP / SMA) .

2.       Membekali santriwati keterampilan hidup melalui kegiatan pengembangan diri dan berbagai kegiatan ekstra.

C.      SISTEM DAN JENJANG PENDIDIKAN

Sistem Pendidikan yang dipergunakan adalah sistem klasikal dengan kurikulum pondok pesantren perpaduan yang dikeluarkan Kementrian Agama dan kurikulum Kementrian  Pendidikan dengan muatan 100 % agama dan 100 % umum.

Jenjang Pendidikan :

1.        Pendidikan Pondok Pesantren 6 th ( Wustha dan Ulya )

2.        Pendidikan Menengah Umum ;     a.  Sekolah Menengah Pertama ( S M P ) .

                                   b.  Sekolah Menengah Atas ( S M A )

D.     Data Kependidikan

1. Data  Santriwati

No	SMP	SMA	Jumlah
1	46	44	90

2. Data Usthazd dan  Ustazdah

No	Nama	Jabatan	Pendidikan	Ket
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34	Drs  H. Rahmadianor Soraya Aldena lc Hj Siti Aminah Hj Nursinah Lilis Suryani Tajuddin Nor Hj jaranah Mardiana Hj. Siti hapsah Siti Rahmah Ratnasari M. Rahmadi Mukhrani Mariatul Kiftiah Mujeni, S.Ag H. Hairani Jamaluddin Prayetno Rahmadi byr Syahrita Yuani Nor Diah Novitawati Sri Latifah dewi Yulia Nina  Yarni Norhayati Saibah Khairia Atikah Darmawati  Nordiana Khairun Nikmah Nur Ihsan Taufik        Ihda mawaddah Norwilistini	Pimpinan Pondok Kepala Pondok Kepala SMP Kepala SMA Bendahara Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru  Guru Guru Guru Guru Guru                TU TU TU TU Kepala Rumah Tangga Pengasuhan Pengurus dapur Pengurus Koperasi Pengurus Koperasi Pengurus warung Pengurus Peribadatan Sarana prasarana Pengurus Kamar I Pengurus Kamar II	S1B. Inggris S! Tarbiyah S1 B.Inggris S 1 Fisika Pp Al Amin S1 Mat S1 Mat S1 Perikanan S1 Sejarah S1 Mat S1.B. Indo Pondok S1 PAI PP Pamangkih S1 PAI SI PAI S1 Olah Raga S1 Kimia Pondok S1 Tarbiyah S1 Ushuludin S1 B. Ingris S1 SOS DII PP Ibnu Mas PP Ibnu mas PP Ibnu Mas PP Ibnu Mas PP Ibnu Mas PP Ibnu Mas PP Al Amin Pp Al Amin PP Al Amin	Lulusan Pondok Pesantr Gontor Merangkap sebagai guru

E.       Sarana dan Prasarana

NO	NAMA SARANA/PRASARANA	JUMLAH	KETERANGAN
1	Ruang Kelas	6
2	Laboratorium IPA	1
3	Laboratuium Bahasa	1	Rusak Ringan
4	Perpustakaan	1
5	Ruang Keterampilan	1
6	Ruang Serba Guna / Aula	1
7	Ruang UKS	1
8	Koperasi / Toko	1
9	Ruang BP / BK	1
10	Ruang Kepala Sekolah	1
11	Ruang Guru	2
12	Ruang TU	1
13	Ruang OSIS	1
14	Kamar Mandi / WC Guru	2
15	Kamar Mandi / WC Murid	7
16	Ruang Ibadah / Mushalla	1
17	Rumah Dinas Kepala Sekolah	1
18	Rumah Dinas Guru	3
19	Rumah Penjaga Sekolah	1
20	Asrama Siswa	4	2 buah rusak ringan

F.      Bidang Usaha Penunjang Penghasilan Pondok

Adapun Sumber pendapatan  Pondok Pesantren  yaitu dari orang tua santri seperti SPP, Bidang usaha penunjang  penghasilanPpondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri warung dan koperasi, serta bantuan  dari pemerintah  untuk operasioinal  pendidikan  BOS dan BOM

G.   Prestasi

Prestasi yang dicapai  oleh Pondok Pesantren ibnu Mas’ud Putri    khususnya  santriwati  yaitu mengikuti lomba – lomba  yang mana  mendapatkan penghargaan seperti  dibawah :

No	Jenis Lomba	Yang Mengadakan	Juara	Keterangan
1 2 3 4. 5	Kaligrafi  Al – Quran  Kaligrafi Murni Puteri Pidato B. Inggris        B. Arab          b. Indonesia Puisi            Baca Puisi Perjuangan  Baca Puisi Islami PuisiTerjemah Al – Quran Puisi Tingkat SMP / MTS Bercerita Rabbana SeniRabbana Tgkt SMP/MTs Rabbana  Pekan  Rajabiah Lomba lari  100 M Puteri	Diknas Kab HSS Pospeda  Diknas Depag Pospeda         Pem Prov Kal- Sel Diknas Kab HSS Sda Sda Sda Diknas kab HSS Pekan Olah raga antar Pondok Pesantren	Juara II Juara II Juara II Harapan III Juara I Juara III Juara II Juara I Juara II Juara I Harapan III Juara I Juara I	Tgkat SMA/ MA Hr Jdi Kab HSS Ultah Depag