Rabu, 16 November 2011

13. PONDOK PESANTREN RAUDATUL ULUM Desa Gumbil Kec. Tlg. Langsat

PIMPINAN
KH. M. AINI. D
A. Sejarah Berdirinya
Ustad Sam’ani yang merupakan putera asli Desa Gumbil setelah selesai belajar di Pondok Pesantren Ibnul Amin Pemakih, kemudian meneruskan belajar di Pondok Pesantren Datu Kalampayan Bangil Jawa Timur. Di bulan September 1996 Ustad Sam’ani kembali ke kampung halaman, dan mengajak bermusyawarah kepada teman-teman alumnus Pondok Pesantren Ibnul Amin Pamangkih, yaitu Abdul Syukur, Gazali Rahman, Rahman Fauzi dan Mahyani Rusdi.
Dalam musyawarah tersebut dihasilkan keputusan yang bulat dan tekad, semangat yang kuat untuk mendirikan pesantren. Selanjutnya diadakan lagi musyawarah yang betempat di rumah kepala Desa Gumbil (Darmawi K) dengan mengundang tokoh agama dan tokoh masyarakat. Dalam keputusan itu dihasilakan keputusan untuk mendirikan sebuah Pondok Pesantren di Desa Gumbil Kecamatan Telaga Langsat, Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Dalam kesempatan itu dihasilkan:
Nama Pesantren                               : Raudhatul Ulum
Pengasuh                                          : KH. Muhammad Aini Dulhasyim.
Pimpinan                                          : Ustad Sam’ani.
Tempat Sementara                           : Balai Desa Taniti dan Mesjid Munawaratul Hasanah
Nama Raudhatul Ulum yang artinya kebun/taman berbagai ilmu dipilih dengan harapan agar dengan nama ini generasi muda khususnya dan masyarakat Islam umumnya dapat memetik dan menikmati buah atau hasil kebun ilmu tersebut.

B.   Visi dan Misi
Visi        : Terwujudnya santri yang bertaqwa, berilmu, beramal dan berguna bagi agama dan bangsa
Misi       : Mengembangkan kemampuan dasar santri menjadi muslim taat beribadah dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi
              : Memberikan landasan metodelogis dalam memahami ajaran Islam
              : Mengembangkan kemampuan beerpikir kritis dan sistematik dalam memahami peradapan Islam
              : Mendorong santri untuk hidup mandiri
              : Menanamkan rasa bertanggung jawab baik bagi agama, bangsa dan negara.

C.   Pimpinan Pondok
Selain KH. Muhammad Aini Dulhasyim sebagai pengasuh, pengelolaan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum juga ditangani oleh wakil pengasuh (sebagai pimpinan bagian pendidikan), yaitu: Ustad Sam’ani (periode 1996-1999), Ustad Mahyani Rusyidi (periode 1999-2000) dan Ustad Abdul Syukur (periode 2000-sekarang).

D.   Data Kependidikan

NO
JENJANG
KELAS
JLH
GURU
I
II
III
IV
V
VI
USTADZ
TOTUR
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
1
ULA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
7
4
7
4
12
2
-
-
2
WUSTAH
4
3
3
7
6
6
-
-
-
-
-
-
13
16
3
PAKET C
4
2
6
3
14
3
-
-
-
-
-
-
24
8
-
-
7
1
JLH
72
22

Selain data santri seperti diatas pada Pondok Pesantren Raudhatul Ulum juga menyelenggarakan Taman Pendidikan Al-Qur’an dan Majlis Ta’lim.
E.   Sarana dan Prasarana
Pondok Pesantren Raudhatul Ulum mempunyai sebuah gedung bangunan dengan delapan lokal belajar, satu buah kantor, satu unit asrama, satu perpustakaan dan satu buah toko kitab (perpustakaan). Karena belum memiliki mesjid/mushalla untuk melakukan shalat berjemaah sementara menggunakan: Langgar/Mushalla (yang berjarak 300 M), Rumah pengasuh dan lokal belajar lantai II.
Selain sebagai mushalla, lokal belajar lantai II juga digunakan untuk Majelis Taklim, latiahan mudharah, pembacaan maulid dan kegiatan lainnya. Karena santri yang masuk semakin banyak, pada tahun 2002 ditambah lagi empat lokal belajar dengan ukuran 4 X 6 M.
Bangunan Pondok Pesantren didirikan diatas tanah wakaf yang diberikan oleh KH. Muhammad Aini Dulhasyim, Ustad Abdul Syukur dan Guru H. Zainuddin.

F.    Sistem dan Jenjang Pendidikan
a.       Kurikulum
Kurikulum yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum adalah kurikulum pesantren dengan Sistem Salafiyah.

b.      Kitab yang diajarkan
Adapun kitab-kitab yang diajarkan untuk tahab awal digunkan kitab arab melayu disamping pelajaran nahwu dan sharaf. Kemudian setelah mereka mampu membaca kitab kuning selanjutnya diajarkan Ilmu Tauhid, Fiqih, Tashawuf, Nahwu, Sharaf, Tafsir, Hadist, Tarikh dan lain-lain.




c.       Kegiatan ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Raudhatul Ulum antaralain: latiahan mudharah (pidato), pembacaan Maulid Al Habsyi dan Al Barjanji, latihan seni baca Al Qur’an (tilawah) dan kegiatan agama lainnya.

A.   Sumber dana dan Usaha Ekonomi
Sumber dana penyelenggaraan dan pengelolaan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum diperoleh dari santri/wati dan dari masyarakat diminta sumbangan sukarela sekali setahun pada musim panen dengan memberikan padi hasil panen mereka. Selain itu ada juga donator bulanan dari pegawai negeri yang berada di desa Gumbil. Secara insedental diterima juga sumbangan dari pemerintah dan sumbangan dari pemerintah daerah untuk dewan guru Rp. 400.000 per orang/tahun.
Pemasukan Pondok Pesantren Raudhatul Ulum dari usaha sendiri diperoleh dari usaha pertanian di lahan seluas 10 borongan (6 borongan wakaf dari masyarakat desa dan 4 borongan membeli sendiri)  yang hasilnya dipanen setahun sekali. Selain itu juga dari hasil perkebunan (kebun singkong) di lahan seluas 15 borongan.


Senin, 14 November 2011

12. PONDOK PESANTREN IBNU MAS’UD PUTRI Desa Sei. Raya Kec. Se. Raya

PIMPINAN
Drs. H. RAHMADIANOR
A. Sejarah berdirinya
Berawal dari berdirinya Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putra di Desa Jarau pada tahun 1991, maka untuk menampung aspirasi masyarakat Hulu Sungai Selatan khususnya masyarakat sekitar pondok pesantren di Kec. Sei. Raya saat itu, didirikanlah pondok pesantren Ibnu Mas’ud Putri di Desa Taal di atas tanah seluas lebih kurang 5 hektar bantuan masyarakat. Tepatnya pada tanggal 4 September 1994 yang peletakan batu pertamanya dilakukan oleh Ny. Hj. Nurlatifah Said istri Gubernur Kalimantan Selatan saat itu.
Untuk lancarnya kegiatan pendidikan dan pengajaran di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri, Yayasan menunjuk beberapa orang pengurus yayasan sebagai pengelolanya  yang dipimpin oleh KH. Muhammad Syahrani, BA., mereka adalah :
  1. KH. Muhammad Syahrani, BA
  2. KH. Ibrahim Assyabiri
  3. KH. Zainal Arifin, Lc.
  4. Dra. Hj. Siti Aisyah.
Sejak awal berdirinya Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri mengembangkan sistem pendidikan terpadu, dengan memadukan kurikulum pesantren salaf dan pesantren modern, menyelenggarakan Pendidikan Pondok Pesantren 6 tahun (setara SMP/SMA) bekerjasama dengan Departemen Agama dan  Pendidikan  Menengah Umum ( SMP/SMA ) dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Hulu Sungai Selatan.
KH. Muhammad Syahrani, BA. meninggal pada hari jum’at,  tanggal  25 juni 2010, maka Yaayasan Ibnu Mas’ud menunjuk Drs. H. Rahmadianor sebagai penggantinya untuk melanjutkan kepemimpinan di Pondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri .

B.     Visi dan Misi
VISI  :  Menjadi tempat pendidikan terpadu berkualitas yang melahirkan wanita-wanita shalehah bertaqwa dengan akhlaq mulia,  berilmu pengetahuan agama dan umum yang luas, madiri dengan keterampilan yang memadai.
MISI  :   Membekali santriwati dengan ilmu -ilmu agama dan akhlak mulia melalui  pendidikan pondok pesantren perpaduan salaf dan khalaf dengan sistem asrama.
1.      Membekali santriwati ilmu ilmu pengetahuan umum melalui pendidikan sekolah Menengah-  umum  ( SMP / SMA) .
2.       Membekali santriwati keterampilan hidup melalui kegiatan pengembangan diri dan berbagai kegiatan ekstra.



C.      SISTEM DAN JENJANG PENDIDIKAN
Sistem Pendidikan yang dipergunakan adalah sistem klasikal dengan kurikulum pondok pesantren perpaduan yang dikeluarkan Kementrian Agama dan kurikulum Kementrian  Pendidikan dengan muatan 100 % agama dan 100 % umum.
Jenjang Pendidikan :
1.        Pendidikan Pondok Pesantren 6 th ( Wustha dan Ulya )
2.        Pendidikan Menengah Umum ;     a.  Sekolah Menengah Pertama ( S M P ) .
                                   b.  Sekolah Menengah Atas ( S M A )

D.     Data Kependidikan
  1. Data  Santriwati
No
SMP
SMA
Jumlah
1
46
44
90

  1. Data Usthazd dan  Ustazdah
No
Nama
Jabatan
Pendidikan
Ket
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Drs  H. Rahmadianor
Soraya Aldena lc
Hj Siti Aminah
Hj Nursinah
Lilis Suryani
Tajuddin Nor
Hj jaranah
Mardiana
Hj. Siti hapsah
Siti Rahmah
Ratnasari
M. Rahmadi
Mukhrani
Mariatul Kiftiah
Mujeni, S.Ag
H. Hairani
Jamaluddin
Prayetno
Rahmadi byr
Syahrita Yuani Nor
Diah Novitawati
Sri Latifah dewi
Yulia
Nina  Yarni
Norhayati
Saibah
Khairia Atikah
Darmawati 
Nordiana
Khairun Nikmah
Nur Ihsan Taufik       
Ihda mawaddah
Norwilistini
Pimpinan Pondok
Kepala Pondok
Kepala SMP
Kepala SMA
Bendahara
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru 
Guru
Guru
Guru
Guru
Guru               
TU
TU
TU
TU
Kepala Rumah Tangga
Pengasuhan
Pengurus dapur
Pengurus Koperasi
Pengurus Koperasi
Pengurus warung
Pengurus Peribadatan
Sarana prasarana
Pengurus Kamar I
Pengurus Kamar II
S1B. Inggris
S! Tarbiyah
S1 B.Inggris
S 1 Fisika
Pp Al Amin
S1 Mat
S1 Mat
S1 Perikanan
S1 Sejarah
S1 Mat
S1.B. Indo
Pondok
S1 PAI
PP Pamangkih
S1 PAI
SI PAI
S1 Olah Raga
S1 Kimia
Pondok
S1 Tarbiyah
S1 Ushuludin
S1 B. Ingris
S1 SOS
DII
PP Ibnu Mas
PP Ibnu mas
PP Ibnu Mas
PP Ibnu Mas
PP Ibnu Mas
PP Ibnu Mas
PP Al Amin
Pp Al Amin
PP Al Amin
Lulusan Pondok Pesantr Gontor

























Merangkap sebagai guru




E.       Sarana dan Prasarana
NO
NAMA SARANA/PRASARANA
JUMLAH
KETERANGAN
1
Ruang Kelas
6

2
Laboratorium IPA
1

3
Laboratuium Bahasa
1
Rusak Ringan
4
Perpustakaan
1

5
Ruang Keterampilan
1

6
Ruang Serba Guna / Aula
1

7
Ruang UKS
1

8
Koperasi / Toko
1

9
Ruang BP / BK
1

10
Ruang Kepala Sekolah
1

11
Ruang Guru
2

12
Ruang TU
1

13
Ruang OSIS
1

14
Kamar Mandi / WC Guru
2

15
Kamar Mandi / WC Murid
7

16
Ruang Ibadah / Mushalla
1

17
Rumah Dinas Kepala Sekolah
1

18
Rumah Dinas Guru
3

19
Rumah Penjaga Sekolah
1

20
Asrama Siswa
4
2 buah rusak ringan
F.      Bidang Usaha Penunjang Penghasilan Pondok
Adapun Sumber pendapatan  Pondok Pesantren  yaitu dari orang tua santri seperti SPP, Bidang usaha penunjang  penghasilanPpondok Pesantren Ibnu Mas’ud Putri warung dan koperasi, serta bantuan  dari pemerintah  untuk operasioinal  pendidikan  BOS dan BOM

G.   Prestasi
Prestasi yang dicapai  oleh Pondok Pesantren ibnu Mas’ud Putri    khususnya  santriwati  yaitu mengikuti lomba – lomba  yang mana  mendapatkan penghargaan seperti  dibawah :
No
Jenis Lomba
Yang Mengadakan
Juara
Keterangan
1

2


3





4.


5


Kaligrafi  Al – Quran 
Kaligrafi Murni Puteri
Pidato B. Inggris
       B. Arab  
       b. Indonesia
Puisi           
Baca Puisi Perjuangan 
Baca Puisi Islami
PuisiTerjemah Al – Quran
Puisi Tingkat SMP / MTS
Bercerita
Rabbana
SeniRabbana Tgkt SMP/MTs
Rabbana  Pekan  Rajabiah
Lomba lari  100 M Puteri
Diknas Kab HSS
Pospeda 
Diknas
Depag
Pospeda        
Pem Prov Kal- Sel
Diknas Kab HSS
Sda
Sda
Sda

Diknas kab HSS

Pekan Olah raga antar Pondok Pesantren
Juara II
Juara II
Juara II
Harapan III
Juara I
Juara III

Juara II
Juara I
Juara II
Juara I

Harapan III
Juara I
Juara I
Tgkat SMA/ MA

Hr Jdi Kab HSS
Ultah Depag